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《咏 雪》、《陈太丘与友期》及正文(刘义庆)
更新时间:2019-06-24

  咏 雪(刘义庆) 谢太傅寒雪日内集,取儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄 子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕 女,左将军王凝之妻也。 陈太丘取友期(刘义庆) 陈太丘取友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后甚至。元方时年七岁,门外戏。 客问元方:“卑君正在不?”答曰:“待君久不至,已去。”朋友便怒:“哉!取人期行, 相委而去。”元方曰:“君取家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是。” 朋友惭,下车引之,元方入门掉臂。 【】 《咏雪》:一个寒冷的雪天,谢太傅把家人正在一路,跟子侄辈的人谈诗论文。突然 间,雪下得紧了,太傅欢快地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说: “跟把盐撒正在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说:“不如比做风把柳絮吹得满天飘动。” 太傅欢快得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的老婆。 《陈太丘取友期》:陈太丘跟一位伴侣商定一同出门,约好正午时碰头。正午已过,不 见那伴侣来,太丘不再等待就走了。太丘走后,那人才来。太丘的长子陈元方那年七岁,当 时正正在门外玩。那人便问元方:“你爸爸正在家吗?”元方答道:“等你很久都不来,他曾经 走了。”那人便倡议脾性来,骂道:“实不是工具!跟别人约好一块儿走,却把别人丢下, 自个儿走了。”元方说:“您跟我爸爸约好正午一同出发,您正午不到,就是不讲信用;对 人家儿子骂他的父亲,就是失礼。”那人感应惭愧,便从车里下来,想跟元方握手,元方连 头也不回地走进了自家的大门。 【正文】 谢太傅寒雪日内集(内集:家庭。) 取儿女讲论文义(讲论文义:诗文。) 俄而雪骤(俄而雪骤:一会儿雪越下越大了。 俄而:一会儿。 骤:急,大。) 撒盐空中差可拟(差可拟:差不多能够比拟。 差:大致、差不多。 拟:比拟。) 陈太丘取友期行(期行:相约同业。 期:商定。) 期日中(期日中:商定的时间是半夜。 日中:正午时分。) 太丘舍去(舍去:不再等待就走了。) 去后甚至(甚至:(朋友)才到。 乃:才。) 卑君正在不(卑君正在不:你爸爸正在吗? 卑君:对别人父亲的一种卑称。 不:通“否”。) 相委而去(相委而去:丢下我走了。 委:丢下、。 去:分开。) 君取家君期日中(家君:谦词,对人称本人的父亲。) 下车引之(引:拉。) 元方入门掉臂(顾:回头看。) 【文学常识】 刘义庆,南朝宋人。《世说新语》是由刘义庆组织一批文人编写的。《世说新语》是六 朝志人小说的代表做。 【课文阐发】 《咏雪》 :文章交接咏雪的布景只用一句话: “谢太傅寒雪日内集,取儿女讲论文义。 ” 下面接着写次要事务──咏雪。其实是从讲人出题考听众。从讲人问道: “白雪纷纷何所似?” 谜底可能不少,但做者只录下了两个:一个是谢朗说的“撒盐空中差可拟” ;另一个是谢道 韫说的“未若柳絮因风起” 。从讲人对这两个谜底的好坏未做评定,只是“大笑乐”罢了, 十分耐人寻味。做者也没有,却正在最初弥补交接了道韫的身份,这是一个无力的暗示, 表白他赞扬道韫的才华。 《陈太丘取友期》这一则被编入书中“朴直”一门。“朴直”,即正曲不阿,为人正派, 是一种好的风致。本文记陈纪和来客的对话。先交接对话的布景,“期日中,过中不至”, 申明不取信约的是客人,而不是陈太丘;“太丘舍去,去后甚至”,既至而不见太丘,这是 客人发“怒”的缘由;陈纪当时正“门外戏”,故取客相遇,这是对话的由来,也交接了对 话的地址。 对话可分两层: 前一层属于消息交换性质, 做铺垫用; 后一层是对话的次要内容, 写客人得知太丘曾经离去,不本人的,反而怒责太丘,言语粗野,不胜;陈纪 则逆来顺受,指出对方“无信”“”,义正而辞严,逼得对方无言可答。结尾是:客人 以“下车引之”暗示认错,但陈纪“入门掉臂”。 问题研究:1.《咏雪》中两个比方哪个更好?有一种看法认为“柳絮”一喻好,它给 人以春天即将到来的感受,正如英国大诗人雪莱所说,“冬天到了,春天还会远吗”(《西 风颂》),有深刻的意蕴;而“撒盐”一喻所缺的恰好是意蕴──“撒盐空中”,干什么呢? 谁也不晓得。 好的诗句要成心象, 意象是物象和意蕴的同一。 “柳絮”一喻好就好正在成心象; “撒盐”一喻仅有物象而无意蕴,所以说欠好。 2.对文中“公大笑乐”一句也有分歧解 释: ①对两个谜底都暗示对劲; ②“笑”前喻, “乐”后喻; ③为“柳絮”一喻而“笑乐”。 3.《陈太丘取友期》何故不入“夙惠”门?“夙惠”门是《世说新语》36 门中的第 12 门, 专记聪敏儿童的故事。这一则记陈纪七岁时的故事,也表示了他的聪敏,但次要是写他懂得 为人的事理,“无信”“”二语为全篇焦点,可见做者的企图是借陈纪的责客语,从反 面来申明“信”和“礼”的主要性, 所以仍是放正在“朴直”门内为好。 4.故事的结尾亦 有争议。有人认为客人既已认错,陈纪就该当谅解他,而他竟然“入门掉臂”,弄得客人尴 尬之极,。这能否也应算做“”?我们不附和这个说法,对一个七岁的孩子不 应如斯求全指摘。 【课后】 一、正在熟读的根本上这两篇短文,并回覆下列问题。 1. 咏雪》 《 中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营制了一种如何的家庭氛围? 从上下文看,“儿女”的寄义取今天有什么分歧? (参考谜底:第一问是性的,谜底可 从“和谐”“愉快”“轻松”中任选一两个。第二问:“儿女”:子侄辈,指家中年轻一代 人。) 2.《陈太丘取友期》中“君”“卑君”“家君”的称呼有什么分歧?元方“入门掉臂” 能否失礼?说说你的见地。(参考谜底:第一问是常识性的,有这类常识,读文言文才不至 于弄错人称。“君”是有礼貌地称号对方,“您”。“卑君”“家君”的用法见课文正文。 第二问见“问题研究”。)

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